« Les bonnes habitudes commencent dès le plus jeune âge ». Faire participer ses enfants au tri et au rangement de leur chambre, ne signifie pas de les contraindre à ranger. En effet, l’idée est que nos enfants vivent ça naturellement. En outre, que cela fasse parti de leur quotidien et de leurs habitudes. D’une manière générale, cela permet de vivre plus sereinement l’organisation de la maison pour et par tous les membres de la famille. C’est quand même vachement plaisant non ? 🙂

 

Petit tour d’horizon sur mes conseils d’organisatrice d’intérieur pour cette mission qui est le rangement des chambres des enfants !

 

Le rangement fait partie du quotidien !

Tout d’abord, la première règle est de ne jamais se dire « qu’ils sont trop petits pour comprendre ». En effet, les enfants comprennent absolument tout. Ils sont capables de beaucoup plus qu’on ne le croit ! D’ailleurs, l’adulte sous-estime bien trop souvent (à tord !!!) l’enfant, et ce, dans tous les domaines. Alors oui, je vous l’assure, un enfant de 2 ans est parfaitement capable d’assimiler : “rentrer de dehors” = à « rangement “chaussures dans le placard + manteau au porte-manteau “. A condition bien sûr,de leur avoir inculqué depuis tout petit (et jamais comme une contrainte mais  plutôt comme quelque chose de parfaitement naturel, autrement dit pas du jour au lendemain « allez, maintenant tu es grand, j’arrête de le faire à ta place ! ». Mais surtout d’avoir créé des espaces/éléments/agencements/astuces adaptés à leur taille et à leurs capacités ! 😉

 

Le rangement s’apprend dès le plus jeune âge, si on l’inculque comme faisant parti intégrante du jeu… 😉

On sort quelque chose, on y joue, on le range avant d’en ressortir un autre. Faire participer ses enfants au tri et au rangement de leur chambre, c’est aussi leur expliquer pourquoi c’est important… On évite de perdre quoi que ce soit, de marcher dessus, c’est plus facile pour faire le ménage. Bien entendu, des astuces peuvent aider comme la célèbre course à celui qui rangera le plus en un minimum de temps. On peut aussi imaginer le rangement sur une musique. Bref, des idées, il y en a plein ! 😉

 

Trier ses affaires et désencombrer sa chambre : un travail d’équipe entre le parent et l’enfant.

Afin de mettre en place une stratégie efficace, il est nécessaire de prendre en compte l’âge mais aussi la « maturité » de l’enfant. Nous n’allons pas aborder la « mission » de la même manière si l’on s’adresse à un enfant  de 7 ou 3 ans. Cela va de soi… ^^

 

L’idée est que, quoi qu’il arrive, nous sommes « ensemble » et nous allons nous entraider.

En effet, hors de question de le faire dans son dos ! Certes, c’est l’occasion rêvée pour nous parents, de jeter une bonne fois pour toute ce jouet qui nous insupporte au plus haut point. Mais rien de pire pour briser la confiance que votre enfant a en vous, parent. Imaginez le jour où il s’apercevra de la disparition… Là encore, l’idéal est de mettre en place cette routine 2 à 3 fois par an par exemple. Et ça, depuis tout petit ! En effet, cela lui paraitra alors beaucoup plus naturel et plus ça viendra, moins ça sera difficile pour lui de trier s’il a tendance à « trop » garder…

 

Trier ses jouets et être capable de reconnaitre ceux dont l’enfant est prêt/n’est pas prêt à se séparer.

En effet, il ne s’agit pas ici d’infliger un sacrifice à son enfant dans le choix de ses jouets, lors du tri de sa chambre, mais de l’éveiller aux bienfaits du désencombrement. « Pourquoi » on le fait et en quoi cela peut être bénéfique pour lui, au quotidien, etc… Expliquez-lui clairement pourquoi c’est important pour vous de prendre le temps de faire du tri dans ses affaires et quels bénéfices il en découle pour lui. Bien entendu, n’oubliez pas de lui préciser qu’il n’y a pas un « quota » de jouet à jeter… Il faut qu’il soit prêt et qu’il n’ai aucun regrets ! (ex : après ce tri, nous déciderons ce qui peut être vendu, et avec l’argent récolté, on pourra profiter des manèges à la prochaine fête foraine).

 

On prend le temps, et surtout on s’adapte à son rythme !

Placard par placard, tiroir par tiroir, caisse par caisse, « univers » par « univers », on sort tout… et on passe tout en revu avec lui et on demande « ça, tu en penses quoi ? On garde ? Tu t’en sers encore ? Ou tu ne sais pas trop ? » Et surtout, on l’écoute ! Il s’agit de SES affaires et comme n’importe quel être humain, l’enfant à des sentiments et des émotions… 😉

 

Faire confiance à son enfant, respecter ses choix et lui laisser le temps nécessaire.

En effet, comme chez les adultes, certains enfants ont besoin de plus de temps que d’autres pour admettre de se séparer de quoi que ce soit. Même si c’est quelque chose qu’il n’utilise plus depuis des lustres et/ou que ce n’est plus « de son âge ». Le fait que votre enfant soit conservateur fait partie de lui et c’est à vous aussi d’être compréhensif(s) vis-à-vis de cela ! 😉 Alors, surtout, si on voit que la tâche est trop compliquée, on ne l’oblige pas ! En effet, rien de pire que de le forcer à contre coeur… Gardez en tête que ce n’est peut-être juste pas le bon moment. On peut retenter plus tard, et que le dénouement soit totalement différent ! 😉

 

On fait confiance à son/ses enfant(s)

Oh oui ! A 200% !! En effet, faire participer ses enfants au tri et au rangement de leur chambre, c’est aussi le/les responsabiliser ! Alors peut-être que vous avez l’impression que tel objet n’a aucune importance pour votre enfant. D’ailleurs, il est possible qu’il n’y attache pas plus d’attentions que ça au quotidien, mais peut être qu’au fond de lui, cet objet le rassure, lui rappel un souvenir particulier… Et si cet objet n’a vraiment aucune importance pour lui comme vous le prétendez, il se rendra compte de lui même de cela, au prochain tri d’ici quelques mois.

 

Le tri et le désencombrement ne doivent pas être vu comme des tâches ingrates.

Et pour qu’ils ne le voient pas comme tel, il est nécessaire de laisser à nos enfants, ressentir le besoin de garder ou non, de comprendre que c’est le moment pour lui de se séparer de certain objets, et qu’il prenne conscience de l’impact de ses choix. En effet, cela l’aidera, de manière plus général, à devenir responsable et à prendre aussi confiance en lui 🙂 Patience et rigueur, bientôt, le tri sera un vrai « jeu d’enfant », sans jeu de mots ! 😉

   

Article rédigé par Emilie Pernette, décoratrice et organisatrice d’intérieur dans l’Ain (01).

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